Základní škola a Mateřská škola Písečná

Předposlední den ve škole jsme si s dětmi zopakovali pravidla první pomoci. 
 

Čti více...

Dne 25. 6. 2024 jsme navštívili tradiční řemeslné workshopy Jablunkovské dvorky. Žáci si vyzkoušeli řezbu v mýdle, tečkovanou techniku, tvorbu šperků z pryskyřice, malování kamínků a kresbu zvířátek s výtvarnicí. U řeky Lomná obdivovali řezbářskou práci. Akce byla velmi zdařilá a děti se ani chvilku nenudily. Cestou zpět jsme se osvěžili zmrzlinou v Městském lese.
 

Čti více...

Dne 20. 6. 2024 jsme se vydali za poznáním do Ostravského Velkého světa techniky.Prvňáci se účastnili programu "Putování za medem", kdy se dověděli mnoho informací o tom, jak vzniká med a co všechno včelky dovedou.Žáci druhého a třetího ročníku si vyzkoušeli programování Ozobotů a také tato aktivita je velmi zaujala.Naši nejstarší žáci měli program "Malý antropolog". Povídali si o tom, čím se antropologie zabývá, kdo je antropolog. Skládali z jednotlivých kostí celou kostru a nakonec si zahráli Kahoot!, kvíz na téma antropologie.
 

Čti více...

 Program byl zaměřený na nejstarší období našich dějin – dobu kamennou, železnou a bronzovou. Žákům odborníci ukázali výrobu kamenných nástrojů nebo jaká zvířata si poprvé lidé ochočili, jejich zpracování kůží, dokonce si mohli kousek zpracované kůže odnést domů. Prohlédli si kopie nejrůznějších pravěkých nástrojů, zkusili si s nimi opracovávat kusy dřeva, prohlédli si šperky či keramiku. Vyzkoušeli si oblek válečníka a oblékli se do šatů místních žen. Výlet se žákům velmi líbil, dověděli se spoustu nových informací a starší žáci mohli své vědomosti a znalosti z historie pravěku také uplatnit.

Čti více...

 18. 6. jsme navštívili Valašskou dědinu v areálu Valašského muzea v přírodě v Rožnově pod Radhoštěm. Dědina připomíná skutečné vesnice z Beskyd z počátku 20. století. V dřevěných stavbách jsme nahlédli do života lidí valašské vesnice. Stavby jsou originály převezené z původních míst nebo kopie objektů, postavené na základě historicky doložených faktů. Během prohlídky žáci plnili úkoly z hledačky Krok za krokem dědinou jdeme s ovčí rodinou, která jim přiblížila zábavnou formou salašnický způsob chovu ovcí na Valašsku v minulosti. Výlet se dětem líbil. 

Čti více...

V pátek 14. 6. 2024 si žáci 4. a 5. ročníku „vyšlápli" na chatu Kamenitý v Horní Lomné. Vyrazili jsme ráno od školy pěšky do Jablunkova, kde jsme jeli místní dopravou do Horní Lomné. Cestou jsme si povídali vtipné příhody, proto nám cesta rychle ubíhala. Na „vrcholu" nás čekalo občerstvení. Dolů to šlo mnohem lépe než nahoru, proto jsme si výšlap trošku protáhli, využili místní cyklostezku a zašli až k informačnímu centru v Dolní Lomné. Autobus nás pak zavezl do Jablunkova, odkud jsme pokračovali opět pěšky na Písečnou. Také nám přálo moc hezké počasí a celý výlet se perfektně vydařil.

Čti více...

Dne 29. 5. 2024 jsme byli pozváni do školy v Brenne na akci „Dzień Dziecka". Jelikož žákům ze 4. a 5. ročníku nepřálo počasí celá skvěle připravená akce se konala v prostorách školy. Nejdříve nás čekalo kouzelnické vystoupení, kde si také společně mohli děti začarovat. Poté si mohli vyzkoušet různá stanoviště, na kterých si s polskými kamarády zasportovali a zasoutěžili. Velmi děkujeme škole v Brenne za vřelé přivítání a skvělé občerstvení.
 

Čti více...

 
Preventivní program Slezské diakonie
Druhá část programu
Název programu: Sněhurka a sedm trpaslíků aneb sedm způsobů, jak být fit
1.     ročník
V rámci programu paní lektorka probrala s žáky způsoby, jak se starat o své tělo, aby nebylo špinavé, jak podporovat své zdraví, jak důležitý je spánek, procvičování  mysli a paměti a jak mohou v některých smutných situacích najít něco dobrého.
V rámci programu proběhla také aktivita ocenění svých vlastních pozitivních vlastností a dovedností. Žáci diskutovali o tom, jak se chová správný kamarád, že je hezké ostatní pochválit a povzbuzovat za dobré věci a neukazovat na ty špatné, hledali důvody k radosti v obtížných či smutných situacích.
 
Název programu: Ve víru emocí
2., 3. ročník
Program byl tentokrát zaměřený na to, aby se děti naučily poznávat, pojmenovávat a správně zpracovávat své emoce. Vyzkoušeli si to společně podle výrazu ve tváři, podle hlasu a podle těla a postoje. Žáci  byli velmi všímaví a bystří, rozlišit emoce jim nedělalo problémy. Společně se zamýšleli nad tím, co by bylo dobré udělat pro to, aby si udrželi příjemné emoce a jak si mohou pomoci, když přijde silná a nepříjemná emoce.
 
Název programu: (Ne)poslouchat se (ne)vyplatí
4., 5. ročník
V úvodu hodiny dostali žáci možnost vyzkoušet si být v roli autority - vedoucího skupinky a v roli toho, kdo je někým veden a jen poslouchá. Následně reflektovali, ve které roli jim bylo lépe a proč jsou obě postavení důležitá. Žáci neměli problém povídat si o dobrých autoritách, dávali příklady osob, které jsou autoritami pro ně. Procvičili si vymezování se vůči špatným autoritám v modelových situacích, kdy se museli postavit proti špatnému chování autority, ale také jak je důležité umět se zastat druhého a případně ho povzbudit a za něco pochválit.                                Žáci často uváděli, že by si řekly o pomoc někomu dalšímu - ať už rodičům nebo učitelům. Zmínili rovněž Linku bezpečí, vysvětlili si k čemu je a jak funguje.

Čti více...

Zábavné dopoledne v Základní škole v Jablunkově
Dne 17. dubna se žáci 4. a 5. ročníku vydali na návštěvu Základní školy v Jablunkově. Přivítal je pan ředitel Pavel Kantor s paní učitelkou Vlastou Sikorovou a představili jim také další pedagogy, kteří se jim v průběhu dopoledne věnovali. Žáci si vyzkoušeli zajímavý program v počítačové učebně, v keramické dílně si mohli na hrnčířském kruhu vyrobit vázu nebo vymodelovali misku a někteří si vyrobili také dřevěnou hračku. Poté zamířili do školní kuchyňky, kde si všichni s pomocí žákyň 8. ročníku upekli svačinku z listového těsta. Na závěr návštěvy žáci zamířili do chemické učebny a za asistence žáků 9. ročníku si mohli některé pokusy sami vyzkoušet. Žákům se dopolední program velmi líbil, děkujeme všem pedagogům za zajímavý a inspirativní  program.

Čti více...

 Zápis do první třídy se konal 4. dubna 2024. Těšíme se na nové školáčky.

Čti více...

Návštěva základní školy v Písku
V březnu jsme přijali pozvání na návštěvu do základní školy v Písku. Čtvrťáci a páťáci z naší školy si zahráli vybíjenou s žáky pátých ročníků z Písku a Bukovce. Paní učitelka Minksová nás provedla třídami prvního i druhého stupně, podívali jsme se také do počítačové učebny, knihovny nebo dílny. Potkali jsme se tady se spoustou starších spolužáků, kteří navštěvovali naši školu.  Připravili pro nás také skvělé občerstvení. Paní učitelkám děkujeme za milé přijetí, přípravu celého programu a čas, který nám věnovaly.

 

Čti více...

 Přírodovědné dílny v ZŠ v Bukovci

V prosinci  byl 4. a 5. ročník pozván do základní školy v Bukovci na první část přírodovědných dílen. Naučný program byl zaměřen na živly a prvním tématem byla voda. Naši žáci a žáci z Bukovce byli rozděleni do skupin, ve kterých prováděli pokusy týkající se vody.  Vyzkoušeli si odpařování vody ze lžičky, rychlost sušení mokrého kapesníku, co dokáže sůl a led. Ochutnávali také různé druhy minerálních vod jako například Vincentku, Mattoni, Ondrášovku a další.

Další díl, na který jsme byli pozváni v březnu, se týkal ohně. Také tentokrát se naši žáci setkali s páťáky z Bukovce. Ve skupinách odpovídali na otázky týkající se tohoto živlu. Byl pozván také profesionální hasič  z Hasičského záchranného sboru v Ostravě, který žákům přednášel o tom,  co je náplní jejich práce, jak by se lidé měli chovat, když někde hoří a co dělají hasiči na stanicích, když zrovna nemají výjezd k případu.

Žákům se v přírodovědných dílnách moc líbilo, paní učitelce Byrtusové děkujme za velmi poutavý a přínosný program a těšíme se na další spolupráci.

 

Čti více...