Základní škola
Kalendář
po | út | st | čt | pá | so | ne |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Jak dobře znáš svého spolužáka/spolužačku ?
Preventivní program
Jak dobře znáš svého spolužáka/spolužačku ?
4., 5. roč.
Preventivní program byl zaměřen na uvědomění si svého postavení mezi spolužáky ve třídě, na vzájemné vztahy, spolupráci a komunikaci ve skupině. Žáci psali informace o sobě a ostatní měli za úkol poznat, o koho se jedná, zjišťovali co nejvíc informací o svém kamarádovi (spolužákovi), dovídali se nové informace o ostatních.
Spolu je nám dobře
Preventivní program
Spolu je nám dobře
2., 3. ročník
Žáci si mezi sebou sdělovali, jak se ve třídě cítí, co je těší a co je trápí. Učili se naslouchat druhým, neskákat si navzájem do řeči a vyjadřovat své názory. Zamýšleli se nad tím, zda jsou dobrými kamarády, jestli rádi pomáhají druhým, co se jim v poslední době povedlo, co naopak ne, a za co by se pochválili.
Bio učebna Třinec
Návštěva interaktivní
učebny biologie
Ve čtvrtek 13. 6. se žáci 4. a 5. ročníku vydali do nové
učebny biologie v DDM v Třinci.
Paní lektorka si pro nás připravila program s názvem
„Základy první pomoci". Žáci zhlédli naučná videa, povídali si o tom, jak
přivolat první pomoc, jak rozpoznat u člověka, že je v bezvědomí, jak se
zachovat například v případě dopravní nehody nebo co dělat, když vidí
tonoucího se člověka. Umělé dýchání a masáž srdce žáci ve dvojicích prováděli
na figuríně. Žáky také velmi zaujal přístroj AED (Automatizovaný Externí
Defibrilátor) a jeho správné použití. Odnesli si spoustu důležitých informací o
včasné prevenci a o možnostech předcházení úrazům.